把阿克陶当作第101个县来支持

■聚焦教育援疆系列报道

克孜勒苏，在柯尔克孜族语中的意思为“红色的河水”，以此命名的克孜勒苏柯尔克孜自治州简称克州，位于新疆西南部，地跨天山山脉西南部、帕米尔高原东部、昆仑山北坡和塔里木盆地西北缘。

自1997年对口支援克州阿克陶县以来，江西省积极推进基础能力建设工程、内涵发展提升工程、民族团结融合工程等“组团式”举措，从硬件改善到内涵提升，从派出教师到输入理念，给阿克陶县打造了一艘“带不走的教育航母”。

从红土地到昆仑山，4800多公里，隔不断两地的绵长情谊。一批又一批江西援疆教师干部飞越万里，支援克州阿克陶县的教育事业，犹如井冈山火红的杜鹃，绽放在帕米尔高原，在祖国最西部谱写出壮美的大爱篇章。

22年来不断加大援疆力度

“像当年革命老区支援红军一样支援新疆建设，把阿克陶县当作江西第101个县来支持。”这是下辖100个县的江西对口援疆的铿锵承诺。

江西省委、省政府高度重视对口援疆工作，坚持把教育援疆作为对口支援工作的“重点工程”来抓。在基础设施建设项目中，江西省“十二五”期间共实施了6个项目，总投资1.67亿元。在“十三五”期间，江西省一如既往地优先保障当地教育基础设施建设投入，完成阿克陶县雪松中学一期二期工程，第一、四、五双语幼儿园改扩建，24所乡镇双语幼儿园及配套设施建设等项目。

江西省教育厅援疆干部、江西省对口支援新疆工作前方指挥部教师组组长陈晓通介绍，22年来，江西省不断加大教育援疆投入力度，仅2018年就投入教育基础设施建设资金超过5000万元，一批批新建、改扩建的中小学校、幼儿园纷纷投入使用。

雪松中学作为江西全资打造的一所民汉合校完全中学，共计投资1.2亿元。建设完成后，雪松中学各教学设施、仪器设备完善齐全，校园环境整洁优美、文化气息浓厚，已成为师生工作学习的良好场所。这为该校打造南疆地区一流名校奠定了扎实的基础。

2018年8月底，江西省首批34位援疆支教教师分配到雪松中学。近一年来，江西援疆教师给学校带来了显著改变，无论是在教师教育理念、教学技能、管理制度，还是在名师培养、教学质量提升、师生获奖等诸多方面都发生了质变。

克州党委副书记、教工委书记宋文广表示，在江西的支援帮助下，克州特别是阿克陶县的教育面貌发生了巨大变化，为加快当地经济发展和长治久安提供了人才支撑。

“带出一批好老师，就能教好一片学生”

在克州二中，江西省临川一中援疆教师胡冬莲主要负责“江西班”高一、高二两个班的教学任务。面对当时学生基础差、自主学习能力弱的实际，胡冬莲认真备课，精心教导，并面向全体学生，坚持以促进教师转变教学理念为根本，以提高学生学习兴趣为突破口，创新教学方法，努力提高教学质量。

凭借30年的物理教学经验，胡冬莲使克州二中“江西班”的物理成绩逐步提升。她所教班级的物理成绩平均分在全州高三联考中比同年级的高出23分之多。

2018年8月，为响应国家“援藏援疆万名教师支教计划”，江西省一次性派出165名教师到阿克陶县6所学校开展为期一年半的支教活动，加上之前派出的40名援疆教师，目前江西省共有205名教师活跃在克州各学校讲台上。在援疆教师的辛勤付出下，克州二中“江西班”、雪松中学“江西实验班”、江西教师工作室，已成为当地教育的响亮品牌。

江西省援疆教师在保障基本教学工作外，更注重发挥对当地教师的传帮带作用。援疆教师和当地教师结对提升工程、优秀教师送教下乡活动、当地教师赴赣进修培训工程等一系列扎实举措，把江西省的教育理念融入当地，推动当地教师教学能力和水平迅速提升。

近日，阿克陶县银杏小学教师黄时军来到巴仁库干中心小学开展送教下乡活动，当地几十名教师挤进教室，就是为了和学生一起聆听黄时军的“精品课”。

黄时军是江西省派出的援疆教师，因为教学经验丰富、教学业绩突出，短时间内就成了阿克陶县的名师。“如果带班，最多能教好两个班的学生；如果能带出一批好老师，就能教好一片学生。”在确保教学的前提下，黄时军把课余时间投入到送教和培养当地教师上。

江西省每名援疆教师在阿克陶县都有1—3名徒弟，积极发挥传帮带作用。截至目前，分配在县城6所学校的165名江西援疆教师开展校内公开示范教学多达300节。

“在这里，干事创业的心劲儿更强烈”

“援疆为什么？进疆干什么？离疆留什么？”对每名援疆教师来说，家与国、情与理、小我与大我、取与舍是他们的“必修课”。远离故土亲人，舍小家为大家，他们把艰辛跋涉的足迹深深印在帕米尔高原，这个群体中，人人有一段感人的故事——

罗勇收到儿子病危通知，大病一场，含泪坚守岗位；刘志晓在父亲弥留之际，坚持上完公开课，安排好班级事务，才匆匆踏上归途……

在目前205名江西援疆教师中，还有这样一个群体——10对教师夫妻，他们双双来援疆，承受着比他人更多对父母和孩子的亏欠。江西省第九批援疆干部人才、小胡杨小学党支部副书记卢彬和他的妻子曹小娟就是其中一对。

卢彬是江西省吉安县浬田中学的副校长。2017年2月，卢彬踏上了援疆之旅。从江南水乡到西域戈壁荒漠，跟其他江西援疆教师一样，他面临的不仅是气候、时差、饮食等诸多考验，还有因克州地处地震断裂带，在睡梦中被地震惊醒的日常。

但站在一个援疆教师的角度，卢彬觉得这里仍是一个值得大家为之奋斗的地方。妻子曹小娟是卢彬的同行——吉安县庐陵学校的一名普通教师。2018年暑假，曹小娟到新疆探亲，很快就喜欢上了阿克陶这个小城。

2018年8月，在卢彬的支持下，曹小娟正式开始支教生涯。经过一个学期的摸索，曹小娟适应了这里的教学节奏，摸索出适合低年级学生的教学方法，渐渐如鱼得水，所带班级的成绩也一跃成为全县第一名。

“在这里，我有一种强烈被需要的感觉，生活很充实，干事创业的心劲儿更强烈，生活更有动力。”曹小娟说。

《中国教育报》2019年07月10日第3版