寻找乡村教师代言人：晴隆县大厂小学教师陈贵凤

　　前言：三尺讲台，四季耕耘。在山里田间，乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展，乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战，他们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物，也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用，并通过媒体传播，积极营造尊师重教的浓厚氛围，引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件，激励教师进一步发挥光与热，从而带动乡村学校更具活力。

　　老师简介：

　　陈贵凤，晴隆县大厂镇大厂小学教师。

　　老师事迹：

　　2014年，刚从大学毕业的我带着对未来的期待走进了晴隆县大厂镇大厂小学，还记得刚入学时我接任一年级语文，当时课本还未改编，第一单元是教授拼音，我一星期就把所有的声母交给了学生。结果当然可想而知，学生一背声母都很响亮，可一考试都很糟糕，及格的孩子寥寥无几。在此之后，学校领导找我谈话，我知道了自己的不足：作为一名教师，只是了解课本知识，熟知专业理论是不够的。于是，在课下，我更加努力的去学习相关知识，无论从专业上，育教学理论上。天有不测风云，2015年11月，一场车祸让我的身体饱受折磨，由于颈椎骨折，疗养时间长达九个月，在疗养期间，我感觉到被掏空的不仅是身体，还有内心的无处可诉说的空虚。于是我毅然决定停止修养，回到我的岗位上去，当我把这个决定说出来时，家中的亲人非常反对，周围朋友更是觉得我不可理喻，教育局领导也好言相告：“不要勉强自己”。回到学校，刚开始孩子们都投来异样的目光，校长看着戴上颈托的我于心不忍只安排了一周五节课，由于我颈椎不能转动，孩子们很调皮，还记得当时六年级的一个孩子总是喜欢在课堂上做怪动作，引起其他同学在课堂上哄堂大笑，每当这个时候，我便停下手中的粉笔，转过身来一脸严肃的看着他们，他们似乎也看懂了这无声的批评，立即默不作声。课后找该生谈谈心，告诉他这样做的恶果。学生们也很懂事，如此往复几次后，学生们不再无故发笑。可我却心有余而力不足了，时常感觉头晕目眩，由于颈椎长期的保持一个姿势，引起严重脑供血不足。我不得不离开岗位，继续回家疗养。在岗位上我虽然只坚持了一个月，但我再次感受到学习的重要性。我开始重拾信心，从书本上，网络上学习不断学习，拓宽自己的知识面。从普通话到古诗吟诵，古诗吟诵到书法，都进行了解。终于，功夫不负有心人，回到学校后，2017我教授的六年级取得了全县排名第二的成绩。以后的路还很长，我想，作为一名教师，除了有一颗仁爱之心外，更需要有一种海纳百川的气度，不断学习，不断充实自我。做一个有学识，有理想，有情怀的老师。

　　在校时我团结同事，积极做好自己的本职工作。于学生而言，我亦师亦友。在家长心中，我是一个颇为严厉的老师，不仅对学生如此，我也常和家长沟通，彼此的沟通不仅增进了我与家长间的关系，更为我全面了解学生打下了基础。从而因材施教的教育好每一个学生。

　　如有企业机构及公益组织愿意对乡村教师进行帮助，可联系他们，官方邮箱：edugongyi@vip.sina.com 官方微博：教育公益联盟 联系电话：18519308616