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红岭中学跳楼:2019上半年初中历史教师资格证面试试题(精选)第五批
2019-05-24 10:02:17 文来自/红岭中学跳楼
本系试题来自学生记忆,与真实试题脱节,仅供参考。
民国初中生历史创作
首先是对问题的回顾
问题来源:甘肃省定西市访谈问题
尝试这个主题
民国题材创作
n. 内容;(书等的)目录;满足;容量;
武昌起义胜利后,各省独立,革命形势的发展需要一个统一的中央政府,经过多方协商,决定于12月在南京成立临时中央政府,各省代表齐聚南京,选举孙中山为临时总统。
1月孙中山在南京宣誓就职,宣布成立中华民国临时政府,在中华民国的第一年,当选为临时参议院的副总统,并任命各省的代表为参议员,成立南京临时政府是孙中山和临时参议院议员在资产阶级民主革命中拍照的重要成就由孙中山领导
武昌起义成功后,湖北军政府与清朝总理袁世凯在南京临时政府成立后,谈判以和平方式实现共和和平,孙中山也表示,如果清朝皇帝退位,袁世凯宣布批准成立共和国,他辞职,并推荐他担任临时总统。二月,在袁世凯软硬兼施的压力下,玄通皇帝退役,清朝统治多年结束。
2月,孙中山提议辞去临时参议院的职务,并推荐袁世凯接替2月袁世凯发表的关于支持共和国的声明。当时,为了限制孙中山的权力,临时参议院选举他为临时总统,孙中山提议临时政府设在南京,新总统应在南京任职。
袁世凯使用的借口是,北方秩序不易维护,拒绝南下迫使南京元老院同意于3月在北京的就职典礼,在北京4月,孙中山正式取消了临时总统的职务,临时政府在袁世凯遭窃的革命中取得了胜利的胜利。
3月,孙中山颁布了“中华民国临时法律”,由参议院以临时主席的名义颁布,中华民国的主权属于所有公民,国民不分种族、阶级和宗教信仰一律平等,自由和权利,如个人居住、言论、发表集会、协会、宗教信仰和请愿、考试、选举、参政等。参议院行使立法权国务院协助临时主席行使行政权和责任、司法独立等中华民国临时法律是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件,它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是革命的重要成果
[医]基本要求;
请在几分钟内完成测试内容。
解读“中华民国临时法律”的意义
必要的黑板设计
答题
南京临时政府成立后的主要措施是什么
你在这节课中使用的教学方法是什么?为什么使用这些教学方法?
第二,问题分析。
[计] 教学过程;
链接介绍一堂新课
这位老师展示了孙中山在《多媒体》中的形象,并提出了为什么孙中山先生所说的那个国家的父亲是他领导的那个国家的父亲。
学生们回答了老师的指导,孙中山对革命的终身承诺,以及最终中华民国的成立,他是如何确定的?
课堂教学新课
中华民国的成立
在最后一节课上,老师引导学生阅读课本和提问。众所周知,在省革命的影响下,独立的省份如何才能继续推进革命?
学生回答南京临时政府成立于南京
教师们播放有关中华民国成立的相关纪录片,并设定当时你是“宣言”时事记者的情况,你如何报道与中华民国成立有关的新闻,在你的新闻中应该出现哪些要点?
学生答:1月份孙中山在南京宣誓就职,中华民国临时政府正式成立,李元红任副主席,成立参议院
这位老师补充说,在中华民国临时政府成立后,宣布以AD年和五色旗为国旗
袁世凯窃取革命的果实
孙中山先生希望建立中华民国的愿望终于实现了,中国历史上的第一个资产阶级政府成立了
教师提问:中华民国临时政府成立后,下一条革命道路是否平坦?
那个学生回答说革命的成果被袁世凯偷走了。
老师展示了袁世凯窃取革命成果的过程,并指示学生阅读课本,并询问学生在每个时间点发生了什么事。
经过学生们的思考并回答了老师的总结,二月,玄通皇帝多年来对清朝的统治已于二月结束,孙中山提出辞去临时元老院的职务,并于2月推荐袁世凯为临时主席,临时元老院于3月选举袁世凯为临时总统,并于3月成为临时总统。民国四月在北京,孙中山正式免职,临时政府迁至北京,革命胜利的果实被袁世凯偷走
中华民国临时法律
老师的问题孙中山利用袁世凯的机会偷走了辛勤工作的中华民国,如果没有,他做了什么努力
学生回答说,为了限制袁世凯的权利,颁布了“临时盟约法”。
老师展示了“临时法律”的原始图片,组织学生将教材与历史团体作为一个整体结合起来,花了几分钟时间讨论“临时法律”的主要内容是什么,意思是什么?
学生们讨论答案,老师得出结论,临时法律的主要内容包括人民主权、人民自由平等和三权分立,其意义巨大,“中华民国暂行法”是中国历史上第一部具有资产阶级共和宪政性质的重要文件,它肯定了资产阶级民主共和制度和民主原则。自由是革命的一项重要成就
链路摘要操作
教师和学生共同复习在这节课上学到的知识
中山大学的作业没有直接领导孙中山在收集相关资料后当选为临时总统的革命
字体和设计
中华人民共和国的创建
中华民国的成立
偷革命成果南京北京。
“临时公约法”
内容主权在于人民的自由与平等的三权分立。
第一资产阶级宪法的意义
答案的解决。
南京临时政府成立后的主要措施是什么
参考答案
保护人权、禁止酷刑、体罚、禁止买卖儿童、贩卖童工、保护华侨和保护人民财产的政治方面
经济方面鼓励工商业发展,鼓励建立工业。
在社会生活方面,提倡平等的观念,取消大人和祖父的头衔,废除崇拜,剪掉男人的发夹,劝阻女性不要绑脚,禁止海鸥电影,禁止赌博。
教育促进男女同校教育废除小学阅读
你在这节课中使用的教学方法是什么?为什么使用这些教学方法?
参考答案
在本课程中使用的教学方法包括多媒体教学方法组讨论方法和教学方法,因为本课程的内容相对较大,历史数据相对较大,当我教我尝试收集历史数据时,需要更合理的分析,当我尝试收集历史数据时,使用多媒体辅助教学显示图片和文本给学生,并及时安排课堂思维和讨论,这样有助于避免无聊的课堂氛围,激发学生学习学生将给你一些难以理解的困难问题的理解并充分发挥我的领导作用和学生的主要作用
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