网络课程能否成为线下实体教育的替代品？

网络课程,现在发展之迅速完全不亚于实体教育机构,越来越多的网课产品相继上线,面向的受众群体从幼儿园到花甲老人,从启蒙教育到老年人的养生知识,一台电脑,一部手机,随时随地学习,都说活到老学到老,现在多了一个走到哪学到哪。

网络课程是什么?

网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施教学活动的总和。它包括两个部分:按照一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。

通俗的话来说,就是在手机或者电脑上学习。

为什么网络课程发展的这么迅速?

1.互联网的时代,网络已经成为了很多东西的替代品,举例来说,现在基本上已经没有打电话订餐的了,全都是饿了么、美团的外卖app,因为更快捷更方便。

2.课程的即时性,很多人现在在学习和工作的压力中,已经没有太多的经历去报班,去某地区听课,网课很好的解决了这一大问题,学习之余,工作之后,打开手机,随时随地丰富知识。

网络课程的内涵:

1.网络课程是以计算机网络为载体;

2.网络课程是以现金的教育思想、教学理论、学习理论为指导;

3.网络课程是具有特定教学内容结构和教学功能结构的教学材料;

4.网络课程的学习过程具有自主性、开放性、交互性、协作性和共享性等特征;

5.网络课程包括一定的学与教的支撑环境。

网络课程不可完全替代线下的教育体系,权威教育是必然,网络课程只能算是一个辅助品,一个催化剂,在现有知识的基础上给到一个升华的作用。

现在针对于目前的社会现状,不学习就会被落下,唯有不断丰富自己,不断努力学习知识,才能在这个飞速发展的时代中立足,不要把学习看成是一个负担,要当成一种乐趣,一种生活习惯,加油吧!“学生们”