浙江常山厚植工匠文化

本报讯（记者 董鲁皖龙 通讯员 徐德飞）“对于职业教育，我们要高度重视，高度认可……”日前，浙江省常山县召开全县职业教育大会，县委书记叶美峰对全县职业教育的发展提出了明确要求。

近年来，常山职业教育发展成果不断涌现：常山县职业中专被评为“国家级重点职业中等学校”；中意合作项目外籍专家苏国怡荣获浙江省“西湖友谊奖”；汽修专业负责人徐春红获评“文专融合”浙江省名师；3年来为浙江输送了7000多名实用人才；“常山阿姨”在2018年被评为全国“终身学习品牌项目”。这些成果的取得与常山县高度重视职业教育、厚植工匠文化密不可分。

2018年7月，常山县委、县政府面向全县各行各业在职职工，评选出了首届“十大名匠”，每人予以1万元奖励。今年6月，常山县成立“工匠学院”，并确定每年农历九月初二为常山“工匠日”。

“职业教育的目的就是要弘扬‘工匠精神’，培养造就技艺精湛的工匠。”叶美峰介绍，常山“工匠学院”将设立多个工匠大师工作站（室），把工匠从工厂和企业请入校园，与专业课程高度衔接，与教育教学无缝对接，同时也是为了厚植工匠文化，培养职教师生一丝不苟、精益求精、勇于创新的工匠精神。

今年，常山县委、县政府出台《加快职业教育发展的若干意见（试行）》，为加快职教现代化发展、推动就业全面化培训、完善社会多元化办学等指明了方向，进一步加大财政投入：每年设立500万元职业教育专项基金；对于被评定为省级、国家级名优特色专业的，分别予以一次性10万元、30万元的专项经费，用于课程体系开发及相关配套建设；鼓励教师提升技能，对当年获得高级技师职称的教师，一次性奖励5000元/人；鼓励学生在学徒期间提升学历和技能，对获得技师以上职称的，县财政予以一次性5000元/人的奖励；对企业带徒的导师，县财政予以每年3000元/生的奖励。

为了联合推进职业教育加快发展，常山县还建立由县政府牵头的职业教育联席会议制度，并把县职业中专主要负责人作为县管干部管理。“我们要把专项基金更多地用于工匠学院运营、专业培育、人才引培、产教融合、院校合作等方面的奖励和补助。”常山县职业中专校长季志辉表示，有了政策支持和资金保障，学校更加有信心，将坚定加快职业教育发展，切实提升服务经济发展，努力打造具有地方特色的职教品牌。

《中国教育报》2019年07月08日第3版