承德卫生考试网：当孩子总是“玻璃心”，自尊心太强，家长该怎么办？

自信、自爱是自尊心强的积极的一方面,自信是建立在谦逊的基础上,对自己的行为抱有成功的信心。自爱是一种不允许别人侵犯侮辱自己。

别看孩子小,其实自尊心是最强得!父母打不得,骂不得,说一句话都有可能伤害孩子的自尊心。父母的话让孩子颜面扫地的时候,都有可能毁掉孩子。

宝宝虽小,也有较强的自尊心,他们在人格上也享有与成人平等的权力。宝宝的心理比较脆弱,极易受到损伤,成人尊重他们的自尊心,就使其产生愉快、自信、向上的情绪,这是宝宝接受教育的最佳状态。

相反,若挫伤了他们的自尊心,就会使其产生自卑感,性格也会变得固执任性,难以教育。

每个人都有自尊心,它是一种要求得到别人尊重的情感,是激发人们积极向上的动力。然而自尊到了一定的程度,就成为了一种偏执,因此自尊心太强也会带来消极的一面,自负是一种极端的自信,建立在自卑的基础上,自负的人往往主观地贬低他人或过分抬高自己来确立自己在自己内心中的位置。

自卑是自尊消极的一种普遍表现形式。建立在自信上,现实与理想的差距往往是自己自卑的原因。偏激狂是自尊心达到了一种无法控制的程度而表现出来的反社会倾向,属于自尊狂妄。

有以上表现者皆有自尊,获得自尊最好的办法就是让自己通过努力而成功一次,注意,必须是通过努力,运气的产物会让他们更消极地对待生命。

自尊心太强的孩子有哪些表现?

过于在意别人的看法、说法

人都喜欢听好听的话,别人好的评价固然会让孩子们非常开心,但是别人不好的评价则会让他们耿耿于怀,并且内心受到打击,短时间很难放下这件事情。即便是小事情,如:朋友间有时候稍过一些的玩笑话也会伤害到敏感自尊心强的孩子,这样不但自己容易受伤也不利于他们孩子的交往。

过于自信,遇到困难,别人主动帮忙却拒绝

这样特质的孩子从小家里都是比较严谨的,他们不会轻易地找人帮忙,只是会让自己变的越来越优秀,可哪有从来不需要别人帮忙的人,他们的自视甚高在别人主动要求帮忙的时候也会选择拒绝,这就是典型的死要面子活受罪。

对自己要求过高,不允许自己犯错,却也太以自己为中心

过于自律的孩子一般都比普通的孩子要累,在生活中会活的很累,但是在学习上却仿佛有无穷的精力,他们能够自己做到勤勉向上,有强烈的责任心,为人光明磊落,在很多方面都是积极向上,值得他人学习。但是太以自己为中心,把自己当做生活的主角,不能忍受被忽视,容易感受到孤独,内心容易受伤。

孩子“玻璃心”,家长应该怎么办?

不在公共场合“教育”孩子,给孩子足够的面子

不要在外人面批评孩子,不说孩子的“丑事”,比如孩子成绩不好,在外面闯祸了,在大人眼里是小事,但对于孩子来说都是伤及面子的大事。这是最容易伤害孩子心灵的做法。多多赞美,私下批评教育,才是正确的。

不要随意评论孩子,比如,闯祸,脾气不好,胆小怕事,这会让孩子慢慢觉得自己就是这样的人。

不要经常拿别人家孩子作对比

不要拿孩子和别人家的孩子比较,人都不喜欢被比来比去,比别人家的孩子好了,还好说。比别人家孩子差了,就容易失去自信。别人家孩子可能学习能力比你家孩子好,但是其他方面不一定比得上你家孩子。

给孩子留有隐私空间

很多家长觉得孩子要什么隐私,这种观点是错误的,一定要给孩子留有一定的隐私,孩子也是人,也是自由的,他们也有情感,有秘密,也需要独立的空间,不尊重孩子的隐私,既伤孩子自尊,又会破坏亲子关系,失去孩子的信任。

当孩子受挫时,家长不要盲目指责和逼迫孩子,这时家长要“用心”倾听孩子的声音,不要急于给出建议与指导,最好先引导孩子说出内心的情绪,给孩子建设性的努力方向,平抚好孩子的情绪。

帮助孩子树立挫折意识

引导孩子多看、多读一些面对挫折的故事、书籍,潜移默化地影响孩子。 运用实例让孩子懂得挫折就如自然界的风雨一样,不可避免,让孩子把挫折失败当作进步的阶梯和磨炼意志的机会,帮助孩子从挫折中吸取教训,积累经验,经受锻炼,成长和成熟。

自尊心能够让孩子有严格的律己习惯,有上进心,能够约束自己的行为。所以家长要合理、健康的帮助孩子建立自尊心,让之成为积极、务实的自我意识,而不能因为自尊心过度对孩子带来影响。