翠园中学初中部：常州翠竹中学请在校学生做代言 别去择校了，家门口的学校很精彩

本报记者宋华彦记者郭敬宇说,学校的教育不仅是分数,而且是生活和生存技能,以及社会的作用,屠国斌,常州翠珠中学副校长,在谈到学校的教育理念时说,作为一所新的乡村学校,翠珠中学的发展是充满活力和关注的。对于学生的全面发展来说,正是这一理念吸引了越来越多的学生进入翠珠中学,并爱上了翠珠中学。

你有一种技能,这里有一个展示的舞台。

王可仁是翠中七年级的一名班级学生,她从小就学习钢琴,多年来一直坚持钢琴,我很幸运地遇到了国际钢琴大师郎朗,后来我有幸成为郎朗学生多年来,王可伦参加了他的国内巡回演出。每年小学生活结束时,家长们都开始担心她上初中后是否有一段相对较长的时间练钢琴,选择了几所中学后,家长们把目光投向了常州翠珠中学。

我每周去上海和北京学习一到两次钢琴,文化课经常要请假,学校知道我的特殊情况后,我给我开了绿灯,老师和同学经常帮我学习缺席的文化课,王可伦说,在学校三个月后,她为她举办了一场个人音乐会,这是第一次独奏音乐会在她的一生中,她说她永远不会忘记这首充满老师鼓励和爱的音乐。

在九级陶冶有优秀的成绩和文化课程是学校中最优秀的学生之一,被授予常州市教育系统优秀共青团成员的称号,是学校的3个好学生。

陶薇全面发展,既是学校的东道主,又是常州作文比赛的优秀奖,也是一名运动员,在常州中学成长和接力赛中获得第二名,在苏南电影学生运动会中获得第六名,在苗杯比赛中获得第六名,在第八届奥运会上获得第八名。在米项上,她还获得了常州市中小学器乐比赛弦乐四重奏二等奖、常州大提琴青年组二等奖、大提琴比赛二等奖,目前她通过了常州市m国中体育专项学生和艺术特制大提琴第一大学生的第一次考试,并通过了大提琴比赛。常州第一中学体育专修学生的再测试

普通学生的综合教育也是伟大的。

8江南虽然父亲的残疾给家庭带来了困难,但在班级德育活动的指导下,在学校的关怀下,她探索了自己的成长模式。

在两年前的八年级文文实地考察了崔竹中学后,仍然放弃了选择一所受欢迎私立学校的机会,进入翠竹中学在过去两年中,她从一个普通学生成长为一个优秀的年轻先锋,并多次赢得了三名好学生和三位好学生起搏器。她获得了全球自然日科普绘画竞赛一等奖,获得了江苏省科技创新竞赛二等奖的江苏省科技竞赛纸拱桥一等奖和中等奖世界学生国家构图竞赛第二奖。

普通学生并不意味着他们永远都是平凡的,只要他们被引导,结合兴趣,找到适合自己的地方,普通学生就能变得很好,杜国斌副校长说,翠珠中学坚持综合教育的教育目的,培养德智体发展的人才,积极推进校本课程组织学生的建设。参加各种课外活动,全面提高学生综合能力,消除高分低能现象。

校本课程使初中生活丰富多彩

翠竹中学校本课程使学校的每一位学生都感觉很棒,学校开设的特殊教室保证了校本课程的使用,听取学生的意见,将一节课改为两节课,以保证学习时间,为学校引进社会资源,并邀请机器人、羽毛球等专业教练,保证校本课程的专业性。

据了解,翠珠中学校本课程涵盖生活技能、科技探索、人文素养、艺术和体育、魔方、中国研究、机器人手艺、烘焙等,每个学生都可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的校本课程。

今年,我们还开设了自己的研究性课程,使学习不仅停留在书本上,而且还能学习到更多的知识,这是杜国斌副校长在旅游教材课程中介绍的,学生们来到浙江寻找教材中的内容,山茅山课程是一步地从生物和地理上走出来的。老师们,学生们来到野外寻找动物和植物,在夜间观察星星,制作在学生中非常受欢迎的标本。

初中的生活应该是丰富多彩的,随着下一个校园新校区的建成,初中生在这里会变得更加令人兴奋。

编辑何一华