“顽劣魔童”小哪吒聚焦当下教育困惑

　　（原标题：“顽劣”小哪吒聚焦当下教育困惑）

　　暑期大热的电影《哪吒之魔童降世》，一改《哪吒闹海》塑造的童年小英雄形象，为我们展示了一个叛逆、桀骜、顽劣还自带魔咒的熊孩子。李靖也不再是逼儿削骨还父的厉父，而演变成一个宁愿为儿换命的慈父。影片热映唤起众人共鸣，也引发不少家庭对当下教育困惑的热议。有观众动情于李靖夫妇对哪吒那份质朴的爱，也有家长因为遭遇痞性释放的熊孩子而产生共鸣。南京师范大学(分数线,专业设置)教科院儿童发展与家庭教育研究中心主任殷飞提醒家长：正视反叛精神，埋下正统种子。

　　不帅气的哪吒火速圈粉

　　“孩子被《哪吒》圈粉啦！口头禅‘我是小妖怪，逍遥又自在……’时不时再来个哪吒眼神。内心的小恶魔被唤醒了吗？这都十几天了，这股劲啥时候能过去啊？”崔女士发在朋友圈的一段话很快被几十个朋友评论。“我家孩儿也中毒了。”“儿子也一样，整天念叨那几句话。”

　　女生瞻宝告诉记者：“最近我们班女生都粉敖丙，因为他很帅。但我更喜欢哪吒，为了救百姓，他变身后从外形到内心都很酷，即使为了正义对付他最好的朋友也不在乎，酷毙了。”

　　对比新旧两版哪吒，张先生的观点是：“儿时眼中的人物非黑即白，正义的小哪吒就是心目中的英雄；成年人生多感慨，欣赏个性更强的新版哪吒。”

　　主人公唤起众人共鸣

　　“我看哭了。李靖夫妇对哪吒那份质朴的爱，引起了我的共鸣。”电影院外，钟女士动情评论：“哪吒父母愿意接纳自己的孩子可能不优秀甚至毫无未来的现实，源于母爱，母亲一开始就接纳了，父亲在努力之后无果，也因为爱而面对了现实。他们最终都选择了尊重孩子，而不是以世俗的标准放弃他。”钟女士甚至拉着丈夫一起反省家庭教育理念：“现在社会的父母都很焦虑，很大一部分原因来自不愿面对现实，一味要求孩子成龙成凤。与其如此，不如静下心来想一想：希望给孩子传递什么？又用什么托起孩子的人生？”

　　南京信息工程大学副教授朱逸宁专注于文化产业的研究，在他看来，新版《哪吒》之所以能唤起众人共鸣，在于影片所传递的核心精神真正打动了当下的很多观众。“既符合社会主流的价值观，又切中新时期人们的期待与理想，无论是影片涉及的何种情感，传达出来的过程都不生硬，是一部与时俱进、对经典进行较为成功的现代阐释的作品。”朱逸宁称赞：“这部集结了几乎全国动画公司打造的影片，做到了好看、好玩。同时，也让主人公哪吒和很多观众产生了共鸣，创作主体和接受者的节奏合拍了。”

　　现实教育遭遇困惑

　　很多小观众因为哪吒在最后一刻的转变，喜欢上了哪吒的形象。小女生圆圆还很喜欢那只会飞的猪：“哪吒如果没有看到会飞的猪给他的回放，就永远不会知道爸爸要舍命救他的事实，也就不会变成最后那个拯救村民的英雄。”

　　这也是圆圆妈妈的困惑：“电影前期的哪吒，永远陷入他眼睛看到的和别人说的，因此而摇摆，多是呈现恶的一面。最后也是因为看到了回放，才明白父亲是真心爱他，从而释放善良的、有爱的一面。可是现实生活无法回放，为人父母又怎么能让孩子看到你的良苦用心呢？”

　　“为了小哪吒开心，妈妈即便是得身着铠甲、伤痕累累，也愿意陪他踢毽子。”曹女士对这一段印象深刻：“正在兴头上，却接到军情禀报，咬咬牙披起披风转头出城应战。那一瞬间，我就联想到自己因为常年出差，对孩子的诸多无奈，很有共鸣。”

　　让曹女士颇为担心的还有和儿子童童的对话：“哪吒的成长很坎坷，经历了所有人的不信任，因而自暴自弃，父母也因为要斩妖除魔不能陪伴他。每次看到独坐墙头的哪吒，就觉得和现在的孩子比较像。除了学习，其他时候父母很少能陪伴我们。”童童期待父母向李靖夫妇学习，既能干一番大事业，又能包容孩子，帮助他成长。

　　“欣赏归欣赏，作为父亲，谁都不希望有个如此顽劣的孩子吧，个人也没有李靖的胸怀。”自称家有顽童的张先生很庆幸：“孩子被魔丸附身这样的事，幸好只存在于影视作品里。”

　　专家解读：正视反叛精神

　　“孩子对哪吒形象的喜爱，不是简单的模仿，而是对反叛精神的一种渴望。”对于小观众圈粉新版哪吒的现象，殷飞如此解读。“儿童在某个阶段，骨子里渴望这种反叛，表达了他们一种违背常规的需求，但孩子们心中有个平衡点。”殷飞的建议是：“身为家长，允许反叛和逆反，但不能任其发展，而是要用正统的力量去制衡。‘说了不听’不代表没有效果，因为教育孩子是一个动态平衡的过程，不能追求当下见效，而是帮孩子埋下正统的种子。”

　　在殷飞看来，电影中哪吒的幸运，在于成长中不只有母亲的包容和父亲的教导，还有师父的理解和护佑等。“对孩子的教育也需要家人之间、家校之间的默契配合，来自各方的声音，就像现实生活中的‘回放’，引导孩子获得多方的教育影响。”

　　实习编辑：崔凤娇

　　责任编辑：潘程