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寻找乡村教育代言人王迅:十五年为乡村教育挥洒青春

2019-08-14 13:09:29    文来自/浙江省临安市 1419

导读:本文是来自浙江省临安市的网友投稿,由 血型性格学说 编辑发布关于寻找乡村学习代言人王迅:十五年为乡村学习挥洒青春的内容介绍

  前言:三尺讲台,四季耕耘。在山里田间,乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展,乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战,我们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物,也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由中国教师发展基金会作为指导单位,新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用,并通过媒体传播,积极营造尊师重教的浓厚氛围,引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件,激励教师进一步发挥光与热,从而带动乡村学校更具活力。

  自2004年中师毕业,分配到大方县对镇金星小学任教以来,一转眼已走过了十五个春秋,十五年中从学校普通教师做到学校教务主任,再到学校负责人,自己取得进步的同时也见证了学校的发展。

  2004年刚来学校时,学校教师不够,而且年龄偏大,由于我年青,就被领导安排上了两个年级的数学、音乐、课程,每周21节课,那时每个班有60多个学生,两个班一百多本作业,每天都要批改到很晚,闲暇时就到学校图书室借书来阅读,每逢节日还要给学生编排节目,就这校每天忙碌而充实着。

  由于自己踏实地做着每一件事,并且爱学习,这些领导都看在心里,所以在于2007年学校考查中层干部时,校长就推荐了我,就这样,我从学校教师变成了中层领导,由于年青,顿时感受肩上责任重大,所以我就找来各种书来学习学校中层要如何参与学校管理,慢慢地也就知道了自己的职责,当时学校面临的重要问题:学校由于是民校转变过来的村级小学,所以大部份教师,特别是老教师他的教学方法落后,学校又很少组织教学研究与交流;找到问题的根源所后,在新学期开始我就制定了详细的教研工作计划,每周组织开展公开课、优质课录像、课堂教学技能竞赛等,慢慢地,通过学习先进,新老教师沟通与交流等活动,教师的教学水平得到了很大提升。

  2017年,学校老校长退休,上级领导指派我为学校负责人,这时肩上担子更重了,但我也没退缩,毕竟经十多年的沉淀,身上多了一份沉着,认真分析学校的现状后,在心中构思了学校的发展规划:首先是改学校的办学条件,于是就经常跑教育局反应学校当前办学条件不足,学校要迎接教育均衡发展和普十五验收,需要得到局里的支持;2017年教育下拔了16万的亮化经费,学校的球场得到修整,食堂得到亮化,并且配发了图书、实验仪器、计算机等;2018年,800个平方的教学楼建设启动,待建成后,学校的教学设将更加完善。

  其次是树立品牌,几十年来,学校教育始终以立德为先,根据学校的历史提炼出学校的校训“修身立德,完善自我”,并且设计出了校旗,和校徽,校歌也在构思中,这校学校就有了区别于其他学校的标识,迈开了品牌树立的第一步。

  第三是强化宣传,为了更好的实现家庭、学校、社会三位一体育人环境的构建,让家庭和社会更加了解学校,我先后开通和注册了学校公众号和新浪微博帐号,用于推送学校的动态,让家长和社会各界人士知道我们在做什么,我们需要家长配合做些什么。

  这些年来,我还结缘社会公益组织,为学校及学生争取到了图书、乐器、衣物、现金等各种资助累计10多万元。

  如有企业机构及公益组织愿意对乡村教师进行帮助,可联系我们,官方邮箱:edugongyi@vip.sina.com 官方微博:教育公益联盟 联系电话:18519308616

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