寻找乡村教师代言人：山西北桑峨中心小学李亮亮

　　前言：三尺讲台，四季耕耘。在山里田间，乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展，乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战，他们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物，也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用，并通过媒体传播，积极营造尊师重教的浓厚氛围，引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件，激励教师进一步发挥光与热，从而带动乡村学校更具活力。

　　老师简介：

　　李亮亮，山西省临汾市大宁县北桑峨中心小学教师。

　　2009年9月通过山西省“特岗教师”招聘计划进入农村学校任教，成为山西省首批贫困县特岗教师。2012年9月“特岗教师”三年服务期满考核优秀，我自愿留在他乡——这片我所挚爱的热土。这里的孩子善良朴实、求知若渴，不需思索就义无反顾投身到农村教育事业中。十年的农村工作经历学会了如何关心培养不同的学生、思考探索课堂教学的方式，懂得了坚守乡村教育的必要及乡村教师责任的重要。

　　老师事迹：

　　（一）

　　在师范就读时校园里“德高为师、身正为范”几个大字那么耀眼，十年的工作经历中让他明白每一个字的分量。记得曾带过一位“特别”学生，刚来的那段时间孩子很不适应，每天都处理与同学发生各种各样矛盾。继而深入了解他的家庭情况，他父亲身体残疾行走不便，母亲也与正常人有所差异，他入校就读一年级时父亲都已58岁。当得知他的家庭情况后，便对他进行“特别”的关照，针对上课坐不住作业完不成，他就讲十来分钟让他上台给大家讲见解，单独制定他的作业树立自信心。平时让他多参与班级的建设，帮助同学树立集体主义观念。班级不定时举办《曾子杀猪》、《偷东西的小孩》等等系列活动，说想法谈感受树立正确的价值观。经常跟他单独谈心走进他的内心，了解他的真实想法，解决实际问题，很欣慰他正在慢慢的改变，跟刚来比也进步了很多。乡村留守儿童普遍缺少家庭教育，他在日常工作生活中尽可能多的给予他们更多的关心，为每一位留守儿童制定了一套关心办法，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们身心健康地成长，用心落实素质教育。

　　（二）

　　求真务实，勇于开拓，教学能力过硬，教学业绩突出，同时还不断学习更新教育观念，改革教学内容和方法，积极参与各级教育教学研讨会并且多篇论文，组织实施的“书香校园”“每周一首诗”活动有效的提升了学生的阅读理解能力、丰富了知识、开阔了眼界。在教育教学工作中多次荣获殊荣。

　　参加工作以来一直全面贯彻党的教育方针，弘扬奉献精神，为人师表，有强烈的事业心和高度的职责感。脚踏实地，埋头苦干，勇挑重担，处处、事事、时时切实起到模范带头作用。不畏艰苦，甘为人梯，敬业奉献，受到了学生爱戴和同事、学生家长的一致好评。

　　如有企业机构及公益组织愿意对乡村教师进行帮助，可联系他们，官方邮箱：edugongyi@vip.sina.com 官方微博：教育公益联盟 联系电话：18519308616