小学生健美操：七宝实验小学开启科技教育“乐学+”新模式

为了贯彻国家全面科学素质行动计划的精神,引导中小学生热爱科学,闵行区教育局和区青年科技咨询中心大力倡导和支持各学校开展丰富多彩的科技创新活动,支持引进学校,在榆里湾开展蒸汽学科教育支持合作。校外探索青年科技素质教育模式,这是一门集科技、工程、艺术、数学于一体的综合性实践性学科,注重培养青年的动手能力、科技创新能力和问题解决能力,使学生能够及时掌握前沿创新的科学知识。多学科综合教育激发青年创新思维和创新精神

七宝实验小学王瑾校长表示,学校应充分挖掘科技教育的潜力,合理利用现代教学设备和信息技术,拓展科技教育的空间和模式,面向全体学生,全面开放各级科技教育课程,注重深化乐高机器人课程理念。近六年来,这门课程已被引入探究课堂,从学生群体开始发展成为一个完整的学生梯队,并被广泛应用于年级的探究课堂,为了使机器人课程能够更好地进行教学,机器人教学团队已经扩展到四名教师,由教师组成,包括三门学科的信息教师。数学与探究教师将校本教材的内容与信息技术融为一体,开发了机器人课程学习平台,学生可以在学习平台的基础上进行集体学习和设计,在合作中感受到思想火花的音乐,在探索中感受到创新的喜悦,也能感受到探索的喜悦。这次成功克服困难后,借助弗勒万的专业能力,将课堂教学领域扩大到课外,合作开设更多的延伸课程,充分满足学生的探索愿望,使科技教育达到音乐学习的目的,为培养学生的科学探究精神奠定了坚实的基础。

中国教育学会副会长、上海教育学会会长尹厚清昨天在活动现场表示,学校与社会资源共同推出的智能科技教育模式值得总结和推广,希望各方共同努力,把这项有意义的工作做好