日本学生爱上珠算：“得到正确答案就开始享受”

　　原标题：日本学生爱上珠算：“一旦得到正确答案就开始享受它”

　　美媒称，珠算在日本迎来新热潮。

　　据美国《纽约时报》8月23日报道，日本京都——念题人快速念出数字，让人想到拍卖师，每一串的长串数字都连到了一起。

　　短短几秒钟，上野大辉（音）的右手便高高举起，一副得意的样子。他不仅听到了每个数字，还把它们排列得出正确的16位数字之和。

　　他全都是用算盘算的。

　　凭借高超的数学技巧，16岁的日本广岛高中生大辉在京都举行的一年一度的听心算赛事中夺冠。比赛中，选手只需将小珠子沿着木框内的木轴滑动，就能完成令人眼花缭乱的算术壮举。

　　大辉身材瘦长，略带青涩的少年模样。他喜欢日本漫画和幻想角色扮演电子游戏。但过去的八年里，他每天花三个小时练习珠算。

　　“有时候我没有兴致，”他说。“但是一旦开始得到正确答案，我就开始享受它。”

　　“我听着，移动手指，在脑中重复数字，”他接着说，试图解释他是怎么做到的。“一听到万亿或十亿这样的单位，我的手指就开始动。”

　　据日本政府估计，日本私立学校约有4.3万名学生在上珠算高级课程，不过珠算协会表示，实际数字可能更高。许多人参加考试是为获得被称为“级”或“段”的高级资格，这类似于武术中的段位。表现出色的选手可参加全国比赛。

　　早些时候，来自日本各地的800多名选手和一些来自韩国的选手聚集在京都一座礼堂，像优秀运动员一般接受挑战。

　　最年轻的选手8岁，最大的69岁。他们用多达16位的数字进行着乘除运算，发出快速的咔嗒咔嗒声。

　　在一些比赛中，参赛者不用实体算盘，而是通过在脑中想像算珠，完成大量计算。

　　一名20岁的大学生获胜者打破了自己创下的吉尼斯世界纪录，他对礼堂前大屏幕上闪现的15个三位数心算求和——总共只用了1.64秒。

　　据报道，20世纪70年代末，日本教育官员急于提高国民的科学技术技能，大幅削减了珠算教学。如今，文部省指定的教科书中只有几页与珠算有关。学生只在三四年级每年上两小时的基础课程。但珠算教学的倡导者正在推动文部省在更低年级引入这种老式工具。

　　“对小孩子来说，在算盘上看到数字很容易，”此次京都大赛主办方、日本珠算教育联盟副会长冈久康夫（音）说。

　　“不像计算机或计算器，你得用眼看算珠的移动，再用脑思考，然后移动手指，”冈久说，他在联盟位于京都的办公室里拨动着一个超大算盘上的算珠。“这是很基础的学习过程。”

　　44岁的川口有佳子（音）称，深入学习珠算会得到一种成就感。她和47岁的丈夫川口吉春（音）开着一所私立珠算学校，这样的学校在全日本有大约6500所。

　　不久前，在日本小学生暑假第一周的一个下午，大约30名学生来到位于东京东部的这所学校。一群5至9岁的学生挤在一个小房间里，拇指和食指之间夹着算珠，低头看着一张张运算难度不断升级的表格。

　　川口有佳子坐在房间前侧一张小桌旁。学生在前面排队请求指点。

　　楼上，川口吉春在帮助学校里最拔尖的学生，两名准备参加京都比赛的小学女生。

　　在两个半小时里，他让她们进行计时练习。她们额头上挂着汗珠，快速进行大量的乘除运算，将串串数字相加，求得数字的平方根和立方根，小数点精确到万亿位，以惊人的速度拨动手中的算珠。

　　11岁的柴山仁子（音）自幼儿园起就一直在学习珠算，她用两根拇指拨动算珠，只听得砰砰作响。当她把算盘放到一边，做心算数学题时，她在空中旋转着铅笔，脑袋上下摆动，就像在听音乐一样。

　　“挺好玩，”仁子说，她每周有两个下午和整个周六上午在川口夫妇的学校里度过。“我很有竞争力。我不想输给任何人。”遇上稍久的车程，她喜欢在脑中把车牌号码加起来。

　　在京都的比赛中，仁子专注而镇定。她的母亲认为，仁子轻松应付比赛，可能会有助于她从容应对繁重的入学考试。但更让她高兴的，是女儿找到了自己喜欢的课外活动。

　　实习编辑：当当