IB到底是通往名校的大道 还是压力山大的炼狱呢？

　　据说IB是——全球认可度最高；国际上最受追捧；最难；含金量最高；最让孩子全面发展的课程。这么的多头衔，孰真孰假？到底要不要弃A-Level和AP，选择IB？火旗培训为你理性分析，孩子是否适合IB课程。

　　IB作为全球认可度极高的国际课程之一，2019年的大考成绩已于近日公布！据了解，今年中国地区有4000余名考生参加了大考，已有16名学生获得满分！

　　接触过很多读了IB的学生，每次都会被他们惊艳：英语流利地道，熟读原版经典名着；学术研究能力极强，高中就能原创出4000字的全英文论文，研究话题全球通吃；对很多问题侃侃而谈，时不时蹦出一些惊人之语……

　　但也有些孩子说，自从读了IB，从来没有睡过6小时以上，熬夜做作业时流的泪，都是当时择校时脑子进的水；甚至有些孩子，因为跟不上IB的学习进度而被学校劝退。

　　IB课程，到底是通往英美名校的光明大道，还是压力山大的炼狱呢？

　　01 IBDP到底学什么？

　　IB的全名叫International Baccalaureate，是全球国际学校广泛采用的，涵盖从幼儿园到大学预科的一系列课程体系。

　　两年的高中文凭课程称为IBDP，包含六门课种，学生需选择3门标准课程和3门高等课程，还要完成以下三个额外的学习任务：

　　知识论 Theory of Knowledge

　　类似思辨哲学，需完成论文和演讲

　　拓展性论文 Extended Essay

　　类似研究论文，完成一篇四千字的论文

　　CAS 活动

　　类似课外活动，要求创意+行动+服务三个维度

　　“IBDP分为六大学科组和3大核心课程，六大学科组分为SL和HL，也就是标准（150个小时学习时间）和高级（240个小时学习时间）。要想拿到全文凭证书（IB Diploma），需要从六大学科组各选择1门学科（艺术组可以用其他类别来取代），其中三门或以上是HL，再完成3大核心课程的学习和考核。学生也可以根据兴趣选择单类学科深入学习，修完课程通过考核后可获得IB Certification。”

　　一般来说，国内大多数三年制的国际高中，会在第一年为学生提供不同的Pre-IB课程：有的会选择英国的iGCSE课程，有的可能为美国Common Core课程。

　　相比于可以自学的美国AP课程，和偏重学术，以纯学科考试评价学生的英国A-Level课程，IB属于体系最完整，为大学研究和未来学习准备最充分的一类课程。

　　02 IB课程的真正优势

　　IB课程体系复杂，但申请时相比较也不占优势，为什么还有那么多孩子，在经受完IB的痛苦“折磨”之后，依然不后悔呢？

　　IB最大的优势绝不在申请，而是在进入大学，乃至步入社会后才能明显的体现出来。

　　就像品尝了高级餐厅的Tasting Menu，IB会让学生提前感受大学的学习模式。和一位IB毕业后在美国读书的学生聊了聊，他说：

　　因为读了IB，我比其他同学起码领先了两年。

　　我还记得AP课上的那些知识吗？基本都忘了。但是我清楚地记得IB做过的每一个项目，写的每一篇文章。当同学因为无数的阅读，课堂讨论，小组任务，做实验哀嚎的时候，我都会微微一笑——这不就是我IB两年的生活嘛；

　　当他们痛苦地写几千字的论文，纠结于各种citation的格式，我早就写过同等水平的EE拓展论文了；

　　组织社团活动，各种策划，预算，项目管理，我在CAS活动中总结出的经验都派上了用场；

　　当时为了写篇环境科学的论文，综合了历史、地理、生物等各科理论，查了巨多资料，还要辨别消息来源是否真实可靠，发量都少了一半；

　　现在我在某500强咨询公司实习，需要分析不同行业的报告和数据。我才意识到，知识本就是没有边界的，而辩证的分析已经成为了我的习惯。

　　IB作为体系课程，确保了学生教育经历的丰富程度。读A-Level拿满分，也许是因为学生努力啃书学习；而IB拿满分，意味着学生不仅学习努力，还很好地利用了课余时间的每分每秒。

　　2017年，81所英国高校的招生官参加了调查，所有人都给了IB文凭课程极高的评价。他们认为，IB非常好地培养了学生独立求知能力，确保他们在大学中获得成功。

　　03 选择IB前，要注意什么？

　　如果考虑给孩子选择IB课程，可以先思考这样几个问题：

　　1、孩子现在几年级？

　　如果孩子还在小学，初中阶段，计划将来走国际教育的道路，可以考虑IB课程（IB也提供低龄段课程）。越早进入IB体系，基础也会越牢固。

　　如果孩子已经在高中的后两年，申请计划已经提上日程，不建议在最后阶段选择IB。国内课程+AP的模式可能会更适合。

　　2、孩子的英文能力如何？

　　IB课程要求学生进行大量的英文阅读和写作，没有比较扎实的英语基础，学IB会很有挑战。

　　3、孩子“偏科”吗？

　　IB非常需要综合能力。相比而言，A-Level可以专攻自己擅长的3-4门，IB的六门课程文理都覆盖，并且都需要参加考试。

　　如果孩子对某个学科有浓厚的兴趣，他可能会失望于IB没有充分的时间让他准备大型的竞赛，发挥特长；但如果孩子没有特定的偏好，喜欢学习不一样的技巧，喜欢与人沟通，也许更适合IB。

　　4、孩子的时间管理的能力如何？

　　IB最后两年要完成所有的课程要求，如果要申请美国，还需额外花时间参加各种标化考试，时间管理能力不强的孩子，会有较大的压力。

　　5、孩子想要挑战自己吗？

　　不要被“高难度”吓退，IB官网显示，80%的学生都能拿到文凭。学习IB，孩子一开始会有些累，但他会在高压下快速成长，也必然会收获无与伦比的高中体验。

　　本文转自《留学陈华》的新浪博客，点击阅读全文。

　　小编注：本文为转载新浪博客文章，观点只代表作者本人，不能代表新浪立场，新浪尊重原创。

　　责编：朱紫瑛