中文系能不能培养作家？著名作家叶兆言、王安忆等现场各抒意见

“写作是否可教”，关于这件事的争议，国内一直存在。设置悬念、时间逻辑、场景布置、人物性格设置……看起来似乎小说写作有技巧的痕迹存在，能够被传授，能够被吸收。但是天赋呢？无可追寻，无法预知哪时哪刻落置于何处。

11月23日，“我们在校园写作”高峰论坛暨庆祝复旦大学 MFA 成立十周年会议在上海复旦大学举办，王安忆、陈思和、叶兆言、金宇澄等出席并发言，“中文系能不能培养作家？”，他们各抒己见。

2010年9月复旦大学首届MFA学生开学典礼，金炳华（左四）、王安忆（左二）、陈思和（右二）、虹影（右一）等作家、学者参加。（部分图片由复旦大学中文系提供）

2009 年，复旦大学开风气之先，正式招收创意写作 MFA 专业硕士，是教育部正式批准设立的第一个创意写作 MFA 硕士点。十年来，培养了张怡微、陶磊、王侃瑜、余静如等百余位青年写作领军人才，为当今中国文坛注入新生力量。

复旦MFA重视跨学科艺术养成的培训，2010年来，创意写作专业先后邀请连环画泰斗贺友直、编舞家舒巧、上音音乐剧系主任金复载、书法家刘天炜、纪录片研究专家林旭东、滑稽表演艺术家王汝刚等“开课”。青年作家、复旦MFA教师张怡微说，尽管复旦大学创意写作专业课程的主体是小说、散文、诗歌，学生经由课程依然得到了其他艺术形式的创作可能。

复旦大学 MFA 成立十周年会议现场

复旦大学中文系资深教授陈思和、复旦大学中文系主任陈引驰、上海市作家协会副主席孙甘露、作家金宇澄以及中国人民大学杨庆祥教授、华东师范大学黄平教授、青年作家王侃瑜、原中国作协党组书记金炳华等致辞，作家王安忆、叶兆言、孙颙做了专题发言。复旦中文系教授、MFA学科负责人王宏图老师主持。

陈思和在致辞中说：“复旦中文系一直有创作的传统。创作的热情和创作的火焰一直在复旦燃烧，一代一代地传下来。”对于创意写作能否培养出一名真正的作家，陈思和说，写作需要精神上的一种“天才”、一种爆发力，这是难以教育的。通过学校教育能够给学生创造一个良好的写作基础，剩下的是耐心等待爆发力，也许学生毕业一年后能够成为著名作家，也许需要十年二十年成为著名作家。

江苏省作协副主席、作家叶兆言认为，“复旦的创意写作有了王安忆，分量不一样。”但他也直言：“当年安忆到复旦教书，我觉得非常奇怪、不可思议、无法理解。我想她一定是觉得作家这个行当是可以教出来的，但按照我的想法，作家显然是教不出来的。我觉得王安忆是在做一件蠢事，她不仅想把自己的写作秘诀无私地奉献出来，而且还想搬起石头砸自己的脚，希望培养出能超过她的人。”

作家、资深编辑金宇澄曾任复旦MFA首届校外兼职导师，在他的印象中，这是一门费心费神的工作，不同于编辑事后介入作品，而是在整个创作过程中大量参与。“这种过程让我发现了在编辑岗位难以发现的作者。”会上，他念念不忘一位来自温州的学员，“家里是做生意的，我在其他小说中从没看到过像他所写那样关于经商温州人如此热闹、丰富的场面”。

当天下午举行主题圆桌会议，设置两场创意写作高峰论坛，一场创意写作圆桌讨论。张怡微、黄平、叶子、汪雨萌等高校老师进行了发言。论坛围绕高校创意写作课程中散文“缺席”与国内高校创意写作教学中存在的问题与疑惑等展开讨论。

回顾十年历程，不断变迁的时代，给学院教育提出严峻挑战。王安忆教授在2012年与英国东英吉利大学创意写作主任安德鲁·科恩教授会面时说过，将来同学毕业以后，依然从事写作当然很值得欣慰，但是如果不再从事写作，他们在校园中渡过的几年时光依然有价值，他们受到良好的人文熏陶，度过了人生最美好的时光。

23日，王安忆与复旦大学首届MFA学生合影

【浙江新闻+】

国外的创意写作专业

西方大学文学系设置创意写作（Creative Writing）专业是普遍现象。1897年，美国爱荷华大学已开设文学方向创意写作的专业课程。至今全世界已有几百所大学设立创意写作项目，培养出一批“科班出身”的作家，比如当今英国文坛颇具影响力的小说家伊恩·麦克尤恩，旅美华人作家严歌苓、哈金等。

王安忆在复旦

-1994 年，王安忆受邀在复旦大学讲授小说研究课程。

-2005 年，复旦大学中文系正式聘请王安忆作为中国现当代文学专业教授，成立“复旦大学中国当代文学创作研究中心”。

-2006 年，复旦大学中文系设立“文学写作”专业，成为中国大陆创意写作学科建设的起点。

-2009 年起，王安忆主政 MFA，她深耕教学，至今坚持每周上一节课。

来源：浙江新闻

责任编辑：