重庆大学校长：大学不意味着“不羁放纵爱自由”

　　9月8日上午，重庆大学(分数线,专业设置)2019级本科生开学典礼暨军训动员大会在该校虎溪校区运动场举行。重庆大学校长张宗益在开学致辞中寄语新生，要做一名有目标的“实心人”，做一名会学习的“明白人”，做一名重实干的“有为人”。他同时也告诫新生，进入大学并不意味着从此可以“不羁放纵爱自由”。

　　改革开放以来，重大紧紧抓住国家实施科教兴国战略、人才强国战略和三校合并的历史机遇，先后跻身“211工程”“985工程”重点建设高校和“世界一流大学建设高校”行列，开启了“对标一流、追求卓越、服务发展、引领未来”的新征程。

　　张宗益说，作为最年轻的重大人，希望新生珍惜眼前际遇，筑梦前行，要弘毅笃志，做一名有目标的“实心人”。

　　悬梁刺股、凿壁偷光、程门立雪、牛角挂书……这些与学习相关的成语，无一不是古人求学意志的象征。时至今日，大学生活的正确打开方式，依然是先为自己树立前行的目标。

　　“有志”才会“有心”，永远不要做没有方向、举步不前的“空心人”。在“立大志、做大事”的同时，还希望你们“立小志、谋小事”，把梦想具体化、把目标实心化。换言之，就是要在日常学习生活中，合理规划、设计属于自己的发展蓝图，并在实践中结合个人所学、爱好特长以及社会发展趋势，不断地优化“人生的小目标”。

　　张宗益说，筑梦前行，要勤学慎思，做一名会学习的“明白人”。

　　大学与中学存在着天然不同，特定学科的专业塑造，不再是唯一的目标，这里更注重能力素质培养，旨在推动通识教育、专业教育、交叉培养的深度融合，培养家国情怀，养正人格品行，树立正确的价值取向，建立广博深厚的知识结构，历练融会贯通的思维方式，以实现科学精神与人文素养协调发展，最终消弭文理分科造成的知识结构的缺陷。

　　大学学习的本质，是学会如何在读书中思考，如何在思考中读书。到目前为止，读书还是世界上最好的学习途径，没有之一。张宗益说：“希望你们每一年能够阅读至少五十本老师列出的专业参考书，如果做到了，请告诉我，我真心向你道贺。”

　　张宗益说，要筑梦前行，要身体力行，做一名重实干的“有为人”。

　　前行的目标一旦确立，其实现的关键就在于坚持和行动。把人生规划说得天花乱坠或想象的妙不可言，都不如躬行实干来的实际。我们不曾见到有谁能以“洪荒之力”轻松改变世界，却总能在现实中看到“铁杵成针”和“水滴石穿”的鲜活事例。

　　创新始终是重大发展的核心动力，从第一座35千瓦短波电台的问世到第一台工业计算机断层扫描成像装置的诞生，从第一批棓酸塑料的研发，到让月球生长出第一片绿叶的“生物科普试验载荷”实验，重大因创新而日益精彩。

　　张宗益说，相对中学而言，大学是开放的、宽广的、活跃的，被老师家长呵护的、被动的学习生活方式一去不复返，但这并不意味着你们从此可以“不羁放纵爱自由”，“希望你们守住初心，保持理想，理性思考，不要亦步亦趋的玩乐，不要随波逐流的游戏，不要浑浑噩噩的上课，不要人云亦云的交友，正确处理好现实世界和虚拟世界的关系，不要产生‘自己比别人了解的更多’的幻觉。”

　　“同学们，你们最大的优势就是年轻，最大的劣势可能也是年轻。”张宗益说，因为年轻，你们标榜独立和自由；因为年轻，你们又很容易跟从大众和“潮流”。“你们就如同璞玉，内心深处的美好是至纯至净的，只是在雕琢时，需要投入百倍地呵护。我相信重大一定能给予这种关爱。”

　　来源：重庆发布