寻找乡村教师代言人：河北省沙河市册井中学吴丹丹

　　前言：三尺讲台，四季耕耘。在山里田间，乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展，乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战，他们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物，也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用，并通过媒体传播，积极营造尊师重教的浓厚氛围，引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件，激励教师进一步发挥光与热，从而带动乡村学校更具活力。

　　老师简介：吴丹丹，河北省沙河市册井学区教师，中共党员，2007年毕业于邢台师范学院初等教育专业，之后取得本科学历。自2010 年任教以来，一直奋战在沙河市西部山区教学第一线，热爱党的教育事业，严格遵守教师职业道德规范，积极参与教育教学改革，认真实践新课程。在实际教学工作中，兢兢业业，任劳任怨，成绩突出，担任教务主任、班主任，起到骨干、示范和带头作用，赢得广大师生的尊敬和爱戴，近年来多次受到校、县、市表彰和奖励。

　　一、教学上大胆创新，惊喜连连。

　　作为一名扎根山区的教师，吴丹丹老师深知，教师所知道的东西，就应当比在课堂上讲的东西多几倍甚至几十倍，才能够游刃有余地掌握教材，到了课堂上，才能从大量的知识中挑出最重要的东西来讲。在日常教学中，她能够深入的学习新课程标准，钻研教材、教法，认真备课，精心讲授，课堂组织条理清楚，重点突出，创新教学方法，重视学生的学法指导和能力训练，形成了一套自己的教学方法，是一个很有招的数学老师。不管你喜欢不喜欢数学课，都能把你的兴趣调到极点。为上好每一节课，吴丹丹老师常常查阅许多资料，克服重重困难，找准知识切入点。为吸引学生的学习兴趣，经常花费许多时间来精心的制作课件，研究教法。寓教于乐，通过创设生活情景，使所学内容与生活紧紧联系起来，让学生感到实用有趣，具有可操作性，从而让知识与生活实现真正的“零距离”，深受学生的欢迎。例如：在讲三年级的《位置与方向》时，她精心的设计了有助教学的带有方向词的游戏，把学生拉到操场上进行练习；在讲《搭配》时选学生到讲台上，亲身体验搭配的乐趣；针对特定的题型总结出好玩的顺口溜等等。

　　作为学校的教务主任，她为了提高课堂效率，经常带领老师们研读新课标，深挖教材，定期开展集体备课，同课异构等丰富多彩的教学活动。她鼓励并指导经验丰富的老师们出公开课，鼓励并陪伴年轻教师们不时的进行三课两反思，老师们在磨课中收获满满。2017年是丰收的一年，她带着16名老师获得县、市奖励30余次。受到学校和社会的好评。

　　吴丹丹老师刻苦钻研，热爱反思，利用休息时间不断地积累，进取，发表论文数次。“功夫不负有心人”她个人的教学成绩斐然，所带的教学班在沙河市同年级中名列前茅，所教学科成绩在沙河市教学表彰会上也多次表扬。先后获得河北省微课制作大奖一次，邢台市优质课，成果数次，沙河市优质课，教具制作，微课制作等数次。由于工作成绩突出先后被评为沙河市教学能手、教坛新秀、骨干教师，邢台市教坛新秀，沙河市优秀班主任，沙河市优秀教师，沙河市先进工作者数次并记三等功等。

　　二、师德上有爱相伴，感恩不断。

　　沙河市册井乡地处沙河西部山区，留守儿童很多，孩子们放学作业吃力，吴丹丹老师看在眼里急在心里，利用下班时间辅导作业，并和孩子们进行心灵沟通。

　　吴老师是一个很开朗的老师，经常和孩子们玩成一片，这也是她能深入学生心理的一个优点。利用课余时间经常和孩子们谈心，了解他们对知识的掌握情况。发现问题及时的走访，去了解孩子们在生活中遇到的种种困难。小鹏是五年级的一个留守学生，最近上课总是注意力不集中，与人交往谨慎，不太合群。对此，吴老师对其进行了家访，而这次家访却深深地震撼了她的心。小鹏的奶奶满眼含泪地拉着她的手说出了心中的难处，小鹏的父母都去外地打工，孩子跟着爷爷奶奶开始还行，时间长了因为老人们对孩子的过分溺爱，孩子变得越发的不独立，作业不能认真完成，偶尔还和爷爷奶奶对着干。此后，吴老师特别的关注这个孩子，每到下课，她就主动去找小鹏做游戏，在玩耍中和他谈心，了解到孩子太想念爸爸妈妈了，心中缺少了爱。随后她动之以情，晓之以理的给孩子说了说父母为了孩子在外打工的不易，和为城市建设所作出的贡献，小鹏哭了。小鹏的情绪得到宣泄，小鹏变得坚强了，他的作业不但能及时完成，回家还主动帮助爷爷奶奶作家务。

　　除了小鹏以外这样的例子在我的教学生活中数不胜数。“学高为师，德高为范”是吴丹丹老师的自律信条，她严格要求自己，把所有的精力投入到教育事业，把所有的爱都无私的给了学生，她高尚的情操赢得了家长和社会的敬仰。由于师德表现突出，被学区树为典范，荣获沙河市最美教师、沙河市师德形象大使等称号，并在沙河市新闻媒体进行宣扬报道。2015年荣获邢台市第二届最美教师称号。

　　三尺讲台，是吴丹丹老师照亮别人的舞台，同时也是升华自我的舞台。她崇拜讲台的高尚圣洁，景慕讲台的淡泊宁静，感谢讲台的养育与磨炼。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。作为一名山区教师，吴丹丹老师将一如既往的精其业、美其德、爱其生，用心去完成了党和人民赋予她的神圣使命，用自己的微薄力量去撑起山区教育的一片蓝天！

　　如有企业机构及公益组织愿意对乡村教师进行帮助，可联系他们，官方邮箱：edugongyi@vip.sina.com 官方微博：教育公益联盟 联系电话：18519308616