徐州辅仁中学：杭州一小学体育课上打高尔夫

 记者算了一下,相当于5年时间,中国高尔夫青少年注册人数增加了145倍。

 在杭州,校园高尔夫已经起步,建兰中学、崇文实验学校等都成立了高尔夫球队,杭州天地实验小学更是早在2014年9月就把校园高尔夫纳入了体育课。

 本报讯 上周日,2019中国·新西兰青少年高尔夫球团体对抗赛在杭州富阳收杆,来自中国和新西兰的24位小球员挥杆竞技。

 记者了解到,到2022年,“中高协”的“校园高尔夫”计划将实现,开设高尔夫球课的学校达2500家,开设高尔夫球课后兴趣班5000家,中小学生参与高尔夫球运动达到100万人。 本报记者 李颖 通讯员 王萍琴

 高尔夫进校园,不仅困难重重,更有质疑。

 杭州天地实验小学校长王雷英对记者说道:“我们可以说是杭州最早把高尔夫融入校园课程的学校了,在新校区建成的时候就规划了高尔夫球课,现在校园里有7个打位2个果岭,还打造了专业的18洞模拟教室。”

 “高尔夫球课现在很受家长和孩子的欢迎,我们4月份就有三年级的高尔夫联赛,会有隆重的开幕式和闭幕式,让他们感受到这项运动的氛围,通过比赛,让孩子们代表班级参赛,增强他们的团队荣誉感,也能让他们自己的学习成果得到展示。”王雷英校长说,这个比赛已经成为他们的校园体育文化。

 “一开始推行确实很困难,我们聘请英国的课程专家担任顾问,由香港职业选手领衔教练团队,让我们的体育老师学习高尔夫……都是一步一步摸索。”王校长说,现在,高尔夫课是学校三四年级的体育必修课,五六年级的孩子则可以根据自己的兴趣,选修不同的球类运动。“我们以普及教育为主,让孩子了解这项运动,开办高尔夫球课以来,我们至少普及了1300名学生。”

 “高尔夫需要很强的意志来打完18洞,一般比赛都是2天或者3天,要打完36洞或者54洞,这对孩子来说是一种意志力的培养。”王校长向记者介绍道,“我们校队有个孩子,已经参加了好几场浙江省的巡回赛,我发现他在每一场球赛中都有进步,遇到顺境、逆境都能自己把握调节,这种成长是非常难得的。”

 中国高尔夫球协会发展部部长张宁在开赛前的论坛上说,从2013年以来,高尔夫运动正在中国青少年中越来越普及,“2013年到2018年,青少年注册人数从400余人到58194人,赛事从30余场到414场,参赛选手从100余人到2800余人,竞技水平也在不断攀升。”

 王校长的观点是,“每个孩子的发展途径不一样,会有喜欢篮球、排球、足球的,也会有喜欢高尔夫的,我们的小学教育为什么不能给孩子多一种选择呢?说不定他就可以从这项选择里获得他一生受用的运动品质,这就是教育的意义。”

 高尔夫这项“贵族运动”现在已经越来越亲民,记者了解到,杭州有的中小学已经开设了高尔夫兴趣课程,成立了校队,甚至直接成为必修的体育课。