怎样有效的学习日语，有那些方法？

1.用日语学日语。

自始至终学日语没有碰过任何中国出版的或者中国人编的教材,用的都是日本原版的教材。

回过头再来看,可能正是因为这样,输入和输出时才能做到不在心里先转换成中文。自己查生词原则是,先在Yahoo! JAPAN搜日语解释,解释看不懂搜图片,真的无论如何都理解不了的情况下再找中文释义。

推荐的教材:《大家的日语》日文原版。《标》是中日合编的用来给中国人学日语的教材(感谢@Horac 指正),《大》是日本人编的用来给全世界人学日语的教材。两个教材各有各的优点,只是个人觉得《大家的日语》更接近日语思维。附上池袋某大型书店的日本语教材的书架。

0)五十音图

问题来了,日本的小孩儿既不认识英文字母,又不认识汉字,是如何记住平假名、片假名的?

答案是把文字的形状、声音和视觉图像联系起来,然后通过在练习本上写个十来遍。还记得小时候学拼音,老师是怎么教我们的吗?就是同样的道理。

推荐一个网站:幼児教材?知育プリント | 幼児の学習素材館。前两个就是日本幼儿学习五十音图的时用的字帖。已经帮各位官人整理好,收好不谢。

感谢 @Maktub推荐日本小学生学习资料网站,小学生の学習教材 【ちびむすドリル】。里面有小学生要求掌握的四字熟语、ことわざ、惯用句。看了惯用句的第*页,虽然过了N1,可还是有一半以上不认识。感谢@Maktub 的整理和分享,已经整理好的资源请戳下方。

1)初級

1 初级上(教材) Amazon.co.jp: みんなの日本語 初級I 本冊: スリーエーネットワーク:本 ,

初级上(练习册)Amazon.co.jp: みんなの日本語初級〈1〉標準問題集: スリーエーネットワーク:本

2 初级下(教材)Amazon.co.jp: みんなの日本語

初级下(练习册)Amazon.co.jp: みんなの日本語初級2標準問題集 (Minna No Nihongo 2Series): スリーエーネットワーク: 本

※(这两天对比了一下《大家的日语》中文版和日文原版,内容没有区别,所以可以放心买国内出版的教材、习题集。附带推荐一下其他初级文法书好了。)

3.Amazon.co.jp: 短期集中初級日本語文法総まとめ ポイント20: 友松 悦子, 和栗 雅子:本

-01.07补于一个组友的问题- 

Q:背动词变形有没有什么好的学习经验?

A:做一个动词变化表,重复重复再重复,起初默写后默背,直到不需要思考时间,可以直接条件反射为止。记不住还是因为重复次数不够多。具体操作:一张填好动词变形规律,用来对照,一张空白的表,只留灰色表头,用来默写和默背,可以多复印几张,随身带着。

可以参考下图。白色部分其实可以详细地写出来,eg働きます-働かない-働きます-働く-働けば-働け-働こう-働いて-働いた。下同。

2)中级

初级学完了之后就自学考了N1,所以初级以上的教材我也不知道什么好。有一些自己用过的中级语法总结书可以推荐。(都是日本人日语老师推荐的)

Amazon.co.jp: どんなときどう使う日本語表現文型500

Amazon.co.jp: 中級日本語文法要点整理ポイント20: 友松 悦子, 和栗 雅子:本

Amazon.co.jp: くらべてわかる中級日本語表現文型ドリル: 岡本 牧子, 氏原 庸子:本

3)N1

当时说要报N1,周围的人都说你疯了。一个初级下都没学完的人,第一次就考N1怎么可能过,还不如稳妥地报个N3算了。我是那么听话的人?所以倔强地报了N1,结果果然没过。但成绩是98分,差2分合格。还是不死心地再报了一次N1,因为刚好在期末季,也是草草地复习了几天。但这次过了,成绩是130+。说到底还是要归功于用日语学日语的方法。分享一下当时刷的书(按照重要程度排序)

1.Amazon.co.jp: 新完全マスター文法 日本語能力試験N2: 友松 悦子, 福島 佐知, 中村かおり: 本

2.Amazon.co.jp: 新完全マスター文法 日本語能力試験N1: 友松 悦子, 福島 佐知, 中村かおり: 本

3.Amazon.co.jp: 日本語総まとめ問題集 新基準対応 1級文字?語彙編: 佐々木 仁子, 松本紀子: 本

4.Amazon.co.jp: 日本語総まとめ問題集 [2級漢字編]: 佐々木 仁子, 松本 紀子:本

5.Amazon.co.jp: 新完全マスター読解 日本語能力試験N2: 田代 ひとみ, 初鹿野 阿れ,清水 知子, 福岡 理恵子, 中村 則子: 本

6.Amazon.co.jp: 新完全マスター語彙 日本語能力試験N2: 伊能 裕晃, 来栖 里美, 前坊香菜子, 宮田 公治, 阿保 きみ枝, 本田 ゆかり: 本

7.Amazon.co.jp: 新完全マスター読解 日本語能力試験N1: 福岡 理恵子, 初鹿野 阿れ,中村 則子, 田代 ひとみ, 清水 知子: 本

4)N1~N3的日文原版复习书(补于12.24)

周末去池袋的ジュンク堂看了一下市面卖的N1~N3的复习材料,大致可以分为这些。

①新完全マスターシリーズ

这个系列是和大家的日语一个出版社的,针对N1、N2的复习材料,分为文法、読解、語彙、漢字、聴解5个部分。个人推荐N1,N2的文法部分。(貌似文法还做了一个付费app,感兴趣的同学可以戳上面的官网链接看看)

※去年中文版已出版→ 请在亚马逊搜新完全掌握日语能力考试

02.26补 发现新完全掌握系列是有中文版的。强烈推荐文法。

《新完全掌握日语能力考试N2级:语法》 友松悦子, 福岛佐知【摘要 书评试读】图书

《新完全掌握日语能力考试N1级:语法》 友松悦子, 福岛佐知【摘要 书评试读】图书

如果离考试只剩一个月的话,文法+阅读+听力。

如果刚刚报完名,处于摩拳擦掌跃跃欲试阶段,建议五本都做一遍。平时注重语法+词汇+汉字,考试期间重点做语法+阅读+听力,同时过一遍平时已经做完的汉字+词汇。

②日本語総まとめ

N1~N3,文法、読解、語彙、漢字(这个没有听解)。这个旁边标有翻译,还是英韩都在一起,看着特别乱。

5)一些实用的日语学习干货网站。

2.把日语节目、新闻、电视剧当做背景音乐来放。

此方法适用于以提高日语能力和日语语感为学习目的的同学。

大一大二还不会说日语的时候,起初是为了追剧看的直播,后来没事儿就放着。现在想来觉得对日语听力的帮助特别大。复习N1时听力只练了一套题为了知道题型,结果成绩出来只扣了5分。

日剧也好NHK的纪录片也好,做家务、洗衣服、坐电车的时当做背景音乐来放。让这些響き进入到潜意识里,直到某一天在教材上见到这些词或者表达的时候,就有柯南大脑穿刺!般的感觉。点和点突然连成了线。这种连接借助的不是母语的转换,而是潜意识和输入的对接。一直觉得学好一门语言*好的方法是自然、不刻意。

----补充-----

之前回答的关于提高日语听力的方法。怎么提高日语听力?- 李特务的回答 这个方法同样也是适用于不以应试为目的的同志们。

多说两句。应试型学习需要知己知彼,即了解考试内容和形式,并了解自己哪部分不足,复习过程要快狠准。以考试范围和形式,总结知识点并构筑体系,做题,查漏补缺。这样的学习就好比吃西药,你吃这个药得知道是为了治什么病。建议开始学习之前,先花个两三分钟想一下,我通过接下来这一个小时的学习,期望自己获得怎样的成果。本田圭佑曾经在采访时说过,自己从来不会不设定目的地就全力冲刺(ゴールを定めずに全力疾走するようなことしないでしょ)。我想就是这个道理吧。

但享受型学习就好比健身、饮食、生活习惯等等,见效虽慢但是肯定是对身体好的,长期坚持下来体质就会得到改善,在这里也就是语言的素养。一言で言うと、ゴールを意識しながら、走りましょう。

---回到正题---

3.用心观察生活,保持好奇心,有悟性。

这条可能有些精神论。但是我始终认为,学习一个语言是为了更好地了解那国的文化、还有和那国的人交流。在东京生活,语言的学习很多都是靠书本之外来完成的。每逛一次超市都会有“原来这是这么讲”的新发现。比如,去药妆店会发现很多产品上都写着各式各样的拟声拟态词,ふんわり、ふわっと、サラサラ、すべすべ、ツルツル、ぴかぴか、ごくり、ガツン、たっぷり、カサカサ、ぷるん。的方法就是每次觉得自己不太懂的时候都去查一下。

4.记住正确的音调(日本語の正しいアクセントを知る)【后方有神器】

日语的音调是这么个东西。举一个日本网页上看到的栗子:

①はしがながい。

a.橋が長い。

b.箸が長い。

②にわににわとりがいる。

a.庭にニワトリがいる。

b.庭に2羽鳥がいる。

同样的假名,用不同的声调念出来,表示的意思就完全不同。

语言是有声音的。在具备基本词汇量和语法知识的前提下,听不懂日本人讲话or日本人听不太懂你讲话,很有可能是没有把书面上的文字和正确的声音联系起来。(正确指以东京方言为基础的标准语。)日语不像英语,词和词连起来组成句子时,还要连读、吞音什么的,所以只要记住每一个单词正确的读法,组成句子时他们的读法也不会发生变化。怎么记住?*理想情况是把自己扔在日本人堆里耳濡目染,但大数人都是在没有语言环境的情况下学习日语的。那怎么办?

昨天偶然发现一个相见恨晚的业界良心网站。一个学习发音的神器。

在线日语音调词典⇒OJAD - オンライン日本語アクセント辞書早就知道的,可以直接跳过~

官方介绍如下:

OJAD是面向日语教师/学习者的在线日语声调词典。可以查找大约9,000个名词的东京方言语调。针对大约3,500个用言(动词,い形容詞,な形容詞),可以查找12种基本活用变形,大约42,300种语调(可以播放男女各一名的录音)。除此以外的大约300种后续语表现,也能够查找到语调。而且可以显示任意的肯定句、疑问句(不考虑特定强调语句)的声调模型。可用于学习者的自主学习,日语课堂以及日语教师培养讲座中的韵律学习中。日语母语说话人也可以用来作为对东京方言的参考。

①刚才举的「橋」和「箸」的栗子。哪里升哪里降,一目了然。可以选性别,还有全部一起播放的功能。

连各种变形的发音都有。

还可以朗读句子。这小曲线整的。

5.日経新聞+蛍光ペン//+Word文档+生词荧光色背景,标注任意符号eg*+回顾复习时Ctrl+F*迅速定位 

最近订购了日经新闻报纸,每天早起十分钟,在站台上读个两个版面。这是一个比日本人还native的外国人教给我的方法,拿着荧光笔、每天读日经。日经是政治立场*中立的报纸,坚持下来对学习语言和开拓思维都是一种帮助。各个报纸的政治立场从左到右大概是,左→朝日→读卖、每日→产经→右。故朝日次之,但朝日政治内容太多,可能读起来有些枯燥,*推荐的还是日经。具体读的时候一定要拿着荧光笔把不懂的词划出来,圆珠笔、水性笔都不行。定期翻过去的旧报纸复习,或者把不会的词整理到本子上回过头去看。